各位领导，各位同仁：
大家好。
本学期，我担任八（4）班班主任，在在学校领导的支持下，在学校各部门的指挥下。我们八（4）班全体师生团结一致，共同努力，形成了团结，活泼，文明，奋进的良好班风，学生的一些不良习惯得以纠正，在过去的半个学期里获得文明班级的称号，在刚刚进行的期中考试中，学生也取得了不错的成绩。现在将本学期班级工作与各位交流。一.
营造班级良好的文化氛围
1.一颗幼苗的生长，需要有一片肥沃的土地；而作为一名学生的成长，则需要有良好的班风。开学分班后的第一节课，我就和学生们拟定了一条班训团结活泼文明奋进。。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。同时我将班训制成横幅，贴在教室黑板的上方，让学生们每天抬头时就能看见它，并以此为自己前进的方向标。
2.此外，我班在教室的石柱上，两边的墙上均贴上励志性的条幅，如“一份耕耘，一分收获”，“今天比昨天强，将来比现在强”等。并时时提醒学生以激励他们努力奋斗。
3.另外，班级的第一次班会主题是“我与班集体”，我通过本节课与学生交流集体的荣辱与个人的关系，让他们明白“班兴我荣，班衰我耻”的道理，培养集体主义，集体荣誉感，从而热爱自己的班级，并愿意为班级而奋斗。因此，开学初，我们的班级目标就是争做“文明班级体”“先进班集体”，4.学唱班歌，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。歌声让学生们明白困难总难免的，不付出是不会成功的，人要为自己的理想而努力。
二.建立良好的班干部群体
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们就是在这样的前提下选出了一批班干部，他们上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以班长陈明，数学课代表陈志霞最突出。同时，对他们的工作，我作为班主任极力支持，是班干部的执行力更坚决。
三.开展评先评优的奖励制度拿破仑说过“给我足够的勋章和飘带，我可以征服整个世界”，我相信“重赏之下，必有勇夫”。我相信每一个学生都希望得到别人的肯定和赞扬。不论是物质的还是精神的。因此，我班坚持开展多种评优评先活动。每周我班会评出本周的优秀，即守纪模范，勤学模范，服务模范等。让每一个学生都有机会得到大家的肯定，将名单公布在教室的通报栏，同时，在成绩上也多予以奖励，对每次考试，特别是期中这样的大型考试，我班的奖励力度更大。开学初就给学生们通告成绩的奖励方案：班级前15名，单科前三名，进步较大的学生10名等。让每一位学生都能朝自己的学习目标奋斗。特别是后进生，长期不敢和成绩好的同学比，但他们的发展空间大，希望也很大，这样一来，他们对自己的目标也就清楚多了力争大进步。
四.抓好一日常规管理，养成良好学习习惯
开学初，学校就制定好了“班级一日常规管理条例”，这为我们班级管理提供
了一个很好的依据。根据这一条例，我对班级管理也做了相应的安排。