班主任是班级的组织者和教导治理者，是学生健康成长的引路人，是接洽各科任教师的纽带。班主任工作既是艰苦的，也是光彩的，有乐趣的。本学期我担负了六（2）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：
一、培养和选拔班干部。
一个优越的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科运动观察和剖析，成长并挑选了一些关切集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，首创精力和奉献精神的学生来担负班干部。当班干部选定后，我便增强培养、教导、既要撒手让他们开展工作，又要依据实际增强指导。特别是对班干部的要求加倍严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习造诣优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做先生的得力助手。经由继续的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己治理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教导学生学好功课，增强思想教导。
学习是学生的主要任务，教导学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反应学生对教授教化的要求，配合研究解决的法子，统一对学生的要求，调剂学生的作业包袱，避免学生包袱太重，影响学生其他方面的成长。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教导工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方法。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各类动人至深的熏陶、教导。
三、做好落后生的转化工作。
在我班，落后生在班中为数不多，但无自信心，较懒惰。因此，转化落后生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱赐与落后生。要做到思想上不歧视，情感上不厌倦，态度上不粗暴，办法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发明他们的闪光点。比如：在教室上给他们创造条件，勉励他们举手谈话，实时赐与确定、嘉奖。课外积极指点、跟踪，多与家长接洽，有利于为他们创设一个健康优越的情况，也有利于班集体的扶植。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要保持正确的教导方针，注意工作办法，慎密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰富的成果。
