一、调查背景
本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯，然后我将对调查结果进行分析并得出结论。
二、调查目的
通过调查，了解初中学生运算能力情况，为以后的教学提供合理的数据分析。
三、调查方法
调查问卷
四、调查过程
本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生，发放问卷的79份，回收79份，有效数量为79份，回收比率100％。
五、数据汇总
1.做有理数运算题喜欢75％ 不喜欢8％ 有一点17％
2.做有理数运算题需要理解法则、概念需要92％ 不需要8％
3.背乘法口诀能92％ 不能5％ 会一点3％
4.你做有理数运算的速度非常快18％ 一般68％ 慢14％
5.做有理数运算题，你经常出错经常10％偶尔85％ 不会错5％
6.第六、七题都是运算顺序题会的89％ 不会11％
六、结论
1.部分学生做运算题的兴趣有待激发。
2.影响有理数运算速度有待提高。
3.学生做运算题的正确率有待改善。
4.学生的运算顺序的规范性有待强化。
5.以上调查分析反应，大多数学生的运算能力都存在着这样，那样的问题，运算能力的提高令人堪忧。
