教学目标：
1．让每个学生体验并意识到教室是他们共同营造的学习环境，每个人都应该参与学习环境的创设。
2．在装扮教室的过程中培养学生动手、动脑，参与班级体建设的能力，培养学生的团结合作和创新能力。
教学过程：
一、导入
出示插图：同学们看看，图中这些小朋友在干什么他们这样做的目的是什么
一、揭示课题：《装扮我们的教室》
二、看图讨论：这些小朋友是怎样出主意，想办法，来装扮自己的教室的呢
三、同学们，国庆节就要到了，我们要把教室打扮得漂漂亮亮的，庆祝祖国母亲的生日。你有什么好主意呢（分小组讨论）
四、指导性提问：我们的教室里可以放些什么你想放些什么班级的目标和象征是什么哪一块墙面布置什么内容好教室的角落怎样利用
五、交流讨论结果。
六、评选出好的。再由小干部负责，分工到人，积极准备。
装扮我们的教室（二）
教学目标：
1.激发学生爱学校、爱自己的班级的心情。
2.给学生一个自我发展的空间。
3.培养学生的动手能力。
教学过程：
一、讨论设计布置的版面。
二、分工收集各种材料。
三、用我们的一双小手，把自己的教室装扮得更加漂亮。
