教学目标
1、了解
三、讲授新课
1、弄清贝多芬弹奏第一首音乐的经过。
一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散布听到了什么
2、这琴声为什么引起他的特别注意
3、贝多芬靠近茅屋又听到了什么
4、贝多芬为什么要走进茅屋
5、贝多芬走进茅屋做了什么
6、他为什么弹琴
让学生在文中找到贝多芬是怎样说的。
7、贝多芬弹完第一首曲子，盲姑娘有什么反应
8、为什么盲姑娘推测出陌生人就是贝多芬呢
9、这时贝多芬用什么来回答盲姑娘的问话
10、理解弹奏《月光曲》的经过：
⑴让学生默读，找出课文中哪些是描写《月光曲》的内容，引导学生体会当时的环境。
⑵在这清幽的月光下，听着美妙的琴声，皮鞋匠好像看到了什么
⑶盲姑娘仿佛看到了什么
⑷听到这首音乐，盲姑娘的神态怎样
⑸贝多芬飞奔回客店做了什么记的是什么曲子
