为了响应上级号召和学生的长远身体健康需求，在力求让学生成为完整的自己，在幸福的教育与生活中体现出高度的主体意识，具有强烈的自我教育、自我发展与自我实现的动机，积极主动的责任意识与进取精神。在这个大背景下，组建学校的“体育社团”，终极目标是在尊重教育规律和学生身心发展规律的前提下，为每个学生提供适合的教育，让不同特征的学生的未来发展具有多种可能。我校篮球团队有着较好的学生基础，学生学习热情高，家长支持力度大，学校基础条件好。这四个条件为我校篮球团队向更高、更强的目标迈进打下了坚实基础。
二、活动理念
培养学生的一个体育爱好，树立终身锻炼的好习惯。
三、组织机构
辅导教师：闫美荣团长：韩佳宗韩依梦四、总体目标
1、用两到三年时间打造一支在全县范围内小学阶段较好的小学田径队。2、团队中的学生田径基本技能扎实，有实战竞技力；
3、用田径团队影响带动更多学生积极参加体育活动，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学校体育锻炼的热潮。
五、活动要求
1、不折不扣贯彻“以人为本”的办学思想，认真领会上级“团队建设”的有关精神，以“让成功的教育为每个孩子的幸福人生奠基”为宗旨，以活动开展为载体，促进学生在篮球技能方面的学习和体育技能方面的发展。
2、以3—5年级为主，从学生兴趣出发，以学校选拔与自愿报名相结合的方式，让学生参与田径训练。学生填写活动申请表，家长签字。
3、学生在活动期间，场地设施设备由学校提供。学生训练服装将在活动开展后根据实际情况购置。
4、学校将选派从事体育专业的体育教师对学生进行训练，根据学生报名情况分四个时间段活动。周五下午第三节课进行训练。教师将在活动中注重选拔与普及，在一个阶段的学习后，教师以学习程度的不同分梯度进行，即：参赛型、后备型、提高型。针对不同学生设计不同的训练方案，实施不同的教学方法，以
达到促进学生发展的目的。
六、活动安排
七、活动评价
田径社团制度：
（1）必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当
中。
（2）有病有事必须要提前请假，无故旷到三次按自动放弃
处理。
（3）训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转暂时停练。（4）必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。（5）队员必须服从教练和队长安排。
（6）一旦进入体育社团，自己放弃者，下次绝不容许再参加。
（7）训练安排轮流收放器材。
